2024年普通本科专业介绍

■环境设计（四年，艺术学学士）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的室内外环境设计专业素养，系统掌握本专业基本理论，具备较强的设计能力，成为建筑装饰公司、园林景观设计公司、房地产公司及家具公司等企业从事室内设计、空间展示策划、景观设计等项目宣传推广、创意设计、施工管理的应用型人才。

主要课程：造型基础、设计基础、装饰材料与工艺、环境工程制图、室内设计1、室内设计2、家具设计、景观设计1、景观设计2、中外园林史等。

就业方向：学生毕业后可在建筑装饰公司、园林景观设计公司、房地产公司及家具公司等企事业单位从事室内设计、空间展示策划、景观设计等项目宣传推广、创意设计、施工管理等相关工作。

■视觉传达设计（四年，艺术学学士）

培养目标：本专业培养具有良好的人文素养与科学素养，具备扎实的的视觉传达设计理论基础，系统掌握各种视觉传达设计知识与广告制作技能，具有较高的审美能力，设计思维能力，设计软件应用能力及持续性学习能力，能独立承担各类视觉传达设计工作。具有较强的创新精神和实践能力的应用型设计人才。

主要课程：设计概论、字体设计、版式设计、标志设计、交互设计、信息设计、广告设计、包装设计、书籍设计、品牌设计、导视设计等。

就业方向：学生毕业后可以从事商业插画设计、交互界面设计、品牌设计、包装设计、广告设计等相关工作，在企事业单位宣传部、设计公司从事宣传推广、创意策划、设计实施、项目管理等相关工作。

■动画（四年，艺术学学士）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的数字媒体艺术专业素养，系统掌握动画专业基本理论，具备较强的动画创意与制作技能，掌握动画前期美术设计、中期制作及后期合成技能，成为在数字化信息、网络、影像等方面的高素质艺术设计专门人才。

主要课程：动画概论、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、原画设计、视听语言、数字二维动画、三维数字建模、三维角色动画、数码影像合成、数字音乐编辑、数字插画、动画编导等。

就业方向：学生毕业后可从事动画与影视、插画、漫画、游戏、新媒体等领域的工作，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划及编导、动画前、中、后期设计与制作、动画推广、动画应用工作。

■播音与主持艺术（四年，艺术学学士）〔校级一流本科专业建设点〕

培养目标：本专业以播音主持创作艺术为基础，与广播电视艺术学、戏剧影视学、新闻传播学等多学科交叉融合，培养具备文艺创作素养和新闻职业道德，具有“播、说、诵、演”四大专业能力和“歌、舞、演、艺”四大专业技能协同发展的高素质应用型人才。

主要课程：播音主持艺术学概论、播音主持语音基础、播音主持发声技巧、播音主持创作基础、朗诵技巧、新闻播音主持、节目主持艺术、即兴口语表达、出镜记者采访报道等。

就业方向：学生毕业后能够在各级传媒机构、网络新媒体、文艺院团、企事业单位从事播音主持艺术创作、口语传播、礼仪活动策划与组织等工作，也可从事与有声语言传播教育相关的工作。

                                                       2024年普通专科专业介绍

■广告艺术设计（三年）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美劳全面发展，掌握广告学基本理论与知识，具备现代广告设计与制作能力的高等技术应用型专门人才。

主要课程：网页设计与制作、数字图像处理、广告艺术设计、版式设计与印刷、品牌设计、视觉导视设计、书籍装帧设计、包装设计与制作、展示设计、交互设计等。

就业方向：学生毕业后可在广告公司、新媒体公司、印刷公司、传媒公司、互联网平台、政府机关、社会团体、企事业单位等相关部门从事网页设计、图文设计、广告设计、广告制作、广告策划、平面设计、展示设计、包装设计、交互设计等工作。