五至六月份，学院教学秩序正常，教师授课精神状态良好。六位教学督导共计听课193节次，涉及教师185人次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。主要表现是：绝大部分教师授课态度认真，都能提前到教室做好上课前的准备工作，上课状态良好，教学行为规范，备课充分，教学内容充实，对讲授内容熟悉，课堂节奏把握较好，课件制作规范，板书工整，讲述层次清晰，表述准确，能联系实际组织教学，教学各个环节把握较好，教学效果好。督导们集中检查了开学第一周和第八周的教学情况，检查结果表明：课堂教学秩序良好，教师无迟到、旷课、早退的现象，教学计划执行情况良好，授课情况正常，青年教师的授课水平、授课方式和教学质量均有很大的提升，学生上课听讲认真，师生互动良好。

一、教师教学情况:

宋莺、孙志梅、范锐敏、易成、张棋飞、董利红、王昂、朱奋秀、刘安兵、高琼、胡顺义、殷昌利、卢传锋、杨明海、王峰、许传华、饶平山、董文、杨学东、孔月红、叶劲松、杨帆、王宏飞、周芳、陈丽、肖志宏、陈炼、黄晓玲、李红梅、陈建华、兰霞、宛鹏云、李丽、谭少茹、王世立、徐万华、郑世刚、郭晓松、郑雅方、郑绪涛、朱红艳、吕梦醒、谭绍江、肖述剑、胡娟、涂爱荣等老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：课堂授课态度积极认真，能教书育人。对多讲授的知识熟悉，授课内容较丰富，信息量大，条理清晰，深入浅出，重点突出，通俗易懂；能理论联系实际，列举较多大家常见的事例和生活中热点问题，通过事例分析让学生较好地理解掌握重难点知识；通过讨论、提问、课堂练习、讲练结合等互动方式激发学生思考问题，师生互动较好。教学效果很好。

二、学生上课情况：

督导在听课检查期间，发现个别学生仍存在迟到、早退现象，艺术类班级和公选课课堂的学生到课率较低，学生课堂参与性不强，少数学生上课讲话、玩手机，甚至睡觉。

三、教学督导的几点建议：

1.学生课堂上玩手机、讲话情况较为突出，专科班和合班大课堂尤为突出。希望教师在正常教学过程中，关注学生听课情况，尽己所能加强课堂管理，关注最后几排学生情况。老师应尽量严格遵守学校规定的课堂纪律。

2.强调规范教学，语言、板书要规范，针对法商学生特点，大力提倡案例教学、互动式教学。授课要精讲多练，促进师生互动，极力营造课堂学习氛围。

3.个别教师经常静坐于讲台上而非穿插于课堂间进行教学，导致学生参与教学不浓，气氛沉闷，课堂效率低下；其次，教学平铺直叙，缺乏诱导与激励手段，教与学渠道不畅通，互动性不强，对学生接受知识的反馈信息无从掌握；希望任课教师今后对此应引起重视并加以改进。

4.对于利用播放视频、音频和课堂练习和作业等形式组织教学，希望教师能严格遵守教师职业操守，有计划、有目的指导学生收听收看，教师应该深入学生中间，包括课堂练习和作业时间，了解学生看视频、听音频和练习情况；音量应适当放小，勿要影响其他教室上课。

5.学生随意进出课堂：迟到（上午、下午第一节课）、早退（上午、下午最后一节课）、旷课现象比较多；学生请假太随意，辅导员老师签字应把关，且任课老师不知情，补交假条也随意。上课期间学生随意进出课堂打电话、打开水、进洗手间现象较普遍。希望辅导员配合任课教师，请假条超过一定次数不签字。建议学校有关部门、任课教师和辅导员老师齐抓共管，促进教风学风的好转，提高课堂教学质量。

6.望学校有关部门利用假期，对教四、实验楼的教学设备设施进行维护；同时，加强对教学楼的管理，杜绝校外商业机构利用教学楼设施做广告等商业活动，学生在教学楼开展活动须加强管控，以保证教学楼的教学设备、设施安全、有效地投入教学。

                      二〇一八年七月十日