四月份学院教学秩序运转正常。九位教学督导深入课堂听课，共计听课182节次，涉及教师168人 次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。经过清明小长假的休整，老师们的教学状态很好，绝大多数老师能依照教学大纲与教学进度的要求严格开展教学工作， 教学进度普遍符合教学计划要求。老师们教学态度普遍认真，绝大多数教师能够提前进入课堂作教学准备和与学生沟通，课堂上能对学生提出纪律要求，加强课堂师 生互动。能够配合督导员的工作，虚心听取意见，都在努力提高课堂讲授艺术，启发式、参与式、研讨式和案例式教学方法等得到广泛应用，教学质量得到很大的提 高。

一、教师教学情况

（一） 徐建豪、辛萍芳、张富举、张宏志、刘传良、杨树清、刘克宁、蒋昕、王远坤、曾翔云、林颖、张冕、杨敏、陈新武、靳洪、方芳、张永中、孙小军、何康民、包 蕾、罗骋、杨菁、李艳、罗先良、李丹、江洁、尹娜、陈国英、刘群、卢占凤、姚和平、曹小武、李盾、孔月红、陈莹、刘鹏远、毛焱、王海霞、夏春华、严冰、张 春林等老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：教学态度认真，备课充分，在准备资料、收集整理上下了功夫；讲课深入浅出，概念表述准确，层次清楚， 分析细腻、透彻，重点关键突出，难点化解自然，能联系实际讲解课程内容，举例较为生动，善于总结规律，注意启发学生思维，引导学生理解掌握知识，耐心回答 学生提出的问题；讲课比较投入有激情，语言清晰，有节奏感，板书特别整洁、系统，便于加深学生对知识的理解；课堂驾驭能力很强，师生双边活动活跃，学生听 课积极性高，认真做笔记，教学效果良好。

（二）督导和学生反映个别老师的教学态度、敬业精神和工作责任感有待改进和进一步提高，具体表现为：某位老师讲授“自行车素描”课时，私自带领部分学生去图书馆借书长达一节课，让部分学生在画室完成“自行车”素描。有三位英语老师上《大学英语四》课时，不按教学进度计划授课，让学生观看教学影片。

二、学生上课情况：

尽 管清明节前有少数学生私自提前离校，但绝大多数学生能按时返校上课。多数班级学生到课率良好，学习认真，上课能认真听讲，勤做笔记，在老师的指导下积极思 维，课堂听课率较好。公选课学生到课率不很理想，有些同学思想上不重视对公选课的学习，加上有些公选课老师对学生学习要求不严格，导致公选课到课率偏低。

三、教学督导的几点建议：

1. 加强课程的集体备课工作，保证相同课程，相同授课层次的教师教学内容与教学进度的统一性；同时，也要在备课时妥善解决与先修课程知识衔接的问题。

2. 作业布置与批改是重要的教学环节，各个院系应当督促检查教师的此项工作，对于疏于作业布置与批改的教师要及时提出整改要求，或者根据学院要求予以扣除相应课酬。

3. 专科课程教材的选定应该符合人才培养方案和人才培养目标，只有教材选好了才能提高学生学习兴趣，保证课堂学生到课率和听课率。

4. 加强对外聘老师上课规范的管理和监督，对外聘教师不备课、提前下课、播放教学影片等与教学内容无关的老师一经发现应予以扣除相应课酬，直至解聘。

5. 注重年轻教师和外聘教师的专业水平与教学经验的考察，对教学效果较好的老师应给予表扬，长期聘用，对不称职的老师应予以辞退，净化教师队伍，提高学院教学质量。

6. 进一步抓好学风建设。辅导员要时常深入班级记考勤，不间断地检查本班学生的学习情况，严格管理，严格要求，加强课堂纪律性，培养学生良好的学风。任课教师，尤其是外聘教师应以高度的责任感配合辅导员共同管理，为学院的发展作出应有的努力。