本网讯 近日，院长陈昀教授《创新人才培养模式 推动产教融合升级——<金融理财师培养路径的探索与实践——以华球(中国)公司AFP班为例>书评》一文在中国社会科学网管理学专栏被刊发。
该文章以“创新”、“人才培养”为关键词，从“凝练培养目标，优化课程体系”“丰富教学方法，提升教学能力”“加强实践教学，夯实实践平台”“创新培养理念，促进学生发展”“跟踪培养过程，严格质量评价”等五个方面简明扼要的概括了该书针对法商学院金融学AFP班在课程设计、教学方法、实践教学、管理创新、培养成效等方面做出的探索、实践与实效。
文章指出，学院通过推动金融理财师（Associate Financial Planner）资格认证融入金融学人才培养方案，开设金融学AFP班，以“四有四化”（“有道德，有理想，有文化，有纪律”和“视野国际化，知识系统化，需求导向化，资格认证化”）为人才培养目标，通过不断探索与实践，较金融学普通班实践教学成效进行对比分析，取得了成效。学院金融AFP班培养的学生不仅是课证融通、持证入职的储备人才，也是责任心强、执行力高的实践人才，还是勇于探索、勤于钻研的科研人才，其水平和能力受到用人单位的一致好评。
文章最后指出，教育是国之大计、党之大计，要深化人才培养模式、教学内容、方式方法等方面的改革，使各级各类教育更加符合教育规律，该书通过理论篇与实践篇的交相呼应，内容丰富、结构完整、观点明确、论证充分、总结全面，是高校在创新人才培养模式、推动产教融合升级的有力之作。
《金融理财师培养路径的探索与实践——以华球(中国)公司AFP班为例》一书由“湖北名师工作室”主持人许传华教授、我院原院长王红教授担任主编，全书共26万字，由湖北人民出版社出版发行。
文章链接：http://mgmt.cssn.cn/glx/glx_gsgl/202210/t20221020_5550550.shtml